Des formations qualifiantes pour des professionnels gagnants
GRH 1503 - Gestion des compétences
Des formations qualifiantes pour des professionnels gagnants
Des formations qualifiantes pour des professionnels gagnants
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Objectif pédagogique
Mettre en place une véritable méthodologie pour anticiper ses besoins en compétences
et définir un référentiel propre à l'entreprise. Maîtriser les outils d'évaluation des
compétences. Articuler au mieux gestion des compétences et plan de formation.
Programme de la formation
Cerner les enjeux et conditions de succès d'une démarche de gestion des
compétences
Analyser les compétences requises et diagnostiquer les compétences disponibles :
adopter une méthodologie
Mettre en place une véritable méthodologie pour anticiper ses besoins en compétences
et définir un référentiel propre à l'entreprise. Maîtriser les outils d'évaluation des
compétences. Articuler au mieux gestion des compétences et plan de formation.
Programme de la formation
Cerner les enjeux et conditions de succès d'une démarche de gestion des
compétences
- Maîtriser les notions essentielles
- Les concepts métier, emploi, compétence
- Gestion des compétences, gestion par les compétences, GPEC…
- Analyser les étapes clés : conditions de succès et préalables essentiels
- Intégrer le projet à la stratégie de l'entreprise
- Constituer une équipe projet
- Communiquer sur la démarche, impliquer la direction
- Rôle des IRP, place de l'encadrement
- Faire des managers des partenaires motivés
- Les aider à identifier et à réduire l'hétérogénéité des niveaux de
compétences au sein de leur équipe - Les faire participer au développement des compétences de leurs
collaborateurs.
Analyser les compétences requises et diagnostiquer les compétences disponibles :
adopter une méthodologie
- Analyser l'existant : identifier les compétences
- Périmètre de l'analyse : identifier les emplois à cibler
- Identifier les compétences à évaluer
- Recenser les différents outils et définir les conditions de leur mise en place
- Construire un référentiel de compétences : leur méthodologie, utilisation et
mise à jour - Exercice d'application : élaboration d'un référentiel de compétences
- Autres outils de recensement et d'évaluation des compétences : entretien
annuel, bilan de compétences, autoévaluation… - Les utiliser à bon escient dans une démarche compétences
- L'analyse des compétences utiles demain
- Nouveaux métiers : méthodologie de la veille à mettre en place
- Exercice d'application : élaboration de scénarios pour analyser les besoins
futurs en termes de compétences
- Définir la place des seniors dans la transmission des compétences
- Au-delà du tutorat…
- L'organisation apprenante : la définir et identifier les leviers pour une mise
en place en pratique
- Associer recrutement et mobilité interne à la démarche de développement des
compétences
- Développement des compétences et fidélisation : recenser les alternatives
au recrutement Identifier les avantages d'un dispositif de mobilité interne - Concilier la politique de développement des compétences avec les
souhaits d'évolution des salariés, les outils - Charte de mobilité interne, bourse d'emploi, identifier les mesures
incitatives à proposer pour favoriser les candidatures à la mobilité
- Mettre en adéquation gestion des compétences et plan de formation : fixer les
priorités et faire les bons choix.